Setmana del 9 al 13 de desembre

Durant les dues setmanes que ens queden d'escola abans de vacances, ja estam acabant d'investigar i recaptar informació del què mengen els peixos. Per això hem anat a la biblioteca de l'escola, a veure si trobàvem alguna informació més que ens pogués ajudar o servir.

Na Cristina ens ha explicat el funcionament de la biblioteca i els diferents tipus de llibres que podem trobar, després ens ha cercat molts de llibres on poguessim trobar informació, així que nosaltres els hem estat fullejant i a un d'ells n'hem trobat, així que el durem a la classe per poder revisar-lo i mirar-lo quan ens faci falta o ens vengui de gust.

Ah! I no hem d'oblidar que a la biblioteca hem de fer silenci... sshhhhh

Na Irene va dur un altre llibre de ca seva i vàrem estar fullejant-lo i mirant tots els animals de la mar que hi sortien a la vegada que anàvem recordant què mengen els peixos.

Hem estat una estona llarga comentant tot el que sortia al llibre i donant detalls que conèixiem de molts dels animals que hi surten i a més hem pogut fer conjuntament un dibuix resum del que sabem què mengen els peixos i surt al llibre.

A la sessió d'artística d'aquesta setmana hem fet peixos amb tapes de plàstic de CDs. 

Hem decorat el passadís amb el motiu de la mar i per això hem fet aquests peixos, perquè puguin nedar pels oceans penjats al sostre que veiem cada dia. A més els hem pogut relacionar amb el nostre projecte i tot ha estat més enriquidor.

NO DEIXEU DE VENIR A VEURE EL PASSADÍS D'INFANTIL!!!!

HA QUEDAT PRECIÓS!!!!

El dijous vàrem anar al conservatori de la música a escoltar un concert de Nadal de Cap Pela, que és el grup de na Carol!!! Estavem molt emocionats per veure com cantava la nostra mestra de música amb el seu grup.

Com que és complicat captar l'essència d'un concert amb paraules, aquí teniu unes fotos i un petit vídeo de l'actuació. Esperam que us agradi!!!

Aquí hi ha na Cati contant un conte d'un llop. Els darrers mesos hem estat treballant amb diferents contes on surte llops. Ens serveix, entre altres aspectes, per treballar l'hàbit d'escoltar i la paciència, que tantes vegades ens manca.

Estam molt engrescats amb aquests personatges (els llops) i els contes on surten. Seguirem treballant amb ells i omplint la biblioteca de l'aula amb els seus contes.

No podíem acabar aquesta entrada sense aquesta imatge del taller d'audició i llenguatge que feim amb n'Elena. El motiu és perquè n'Aurora, què ha estat fent pràctiques de magisteri a l'escola, ja acaba i està vivint els darrers dies al centre com a practicant.

A la darrera sessió vàrem treballar amb un vídeo d'en Pingu i quan vàrem acabar ens poguèrem despedir d'ella, ja que era la darrera sessió que feiem junts.

QUE TOT TE VAGI MOLT BÉ I QUE ARRIBIS ALLÀ ON VULGUIS!!!

FINS PRESTET AURORA!!!

Setmana del 2 al 6 de desembre

Seguim treballant amb la pregunta de què mengen els peixos, hem recordat els noms de diferents peixos mallorquins amb els que vàrem treballar l'any passat als taller amb na Cati.

Hem escrit els noms per parelles i els hem penjat a l'aula, ja que hem trobat que era important fer-ho.

Hem seguit treballant a la sala d'informàtica, però aquesta vegada amb l'altra meitat del grup.
Ja que ens separam per anar a informàtica, mentre altres infants queden a la classe, vàrem trobar que era important saber qui estava a cada grup i que cada grup tengués un color, així ara tenim un grup blau i un altre vermell per saber quan ens toca anar-hi.

Una altra cosa que vàrem decidir fer per saber què mengen els peixos era anar a comprar-ne per tenir-los a la classe. Així que, després de molts de dies que no hi hem pogut anar perquè ha plogut molt, anàrem fins al Güell a la tenda de peixos d'en Toni. Vàrem poder veure molts de peixos de colors, tortugues i alguns altres animals, ens va explicar com havíem de cuidar els nostres peixos i també ens va vendre un motoret per tenir neta l'aigua de la peixera, pedres pel fons i menjar, recordant-nos que els hi hem de donar molt poquet cada dia si volem que visquin molt de temps.

La passejada va ser cansada, però l'emoció de tornar amb els nostres peixos i un llibre que en Toni ens va regalar a cada un va valdre l'esforç. Quan arrivàrem a l'escola omplírem la peixera amb tres garrafes d'aigua i els hi ficàrem. Des d'aleshores estan nedant a la classe i ja són dos membres més de la vida de l'aula.

A la darrera foto del montatge d'adalt podeu veure els nostres dos peixos de colors, són en Sion (el taronja) i en Botador (el groc).

Per triar els noms vàrem dir alguns que ens agradaven i va sortir un llista de 9. Aleshores varem anar dient els que ens agradaven més i el més popular va ser el de peix botador, que decidírem deixar-ho en Botador. 

De la resta de noms vàrem proposar dos més i cada nin i nina se va col·locar amb na Gabriela o en Dani segons el nom que més agradava pel nostre peix taronja. I com podeu veure a la foto amb na Gabriela hi anaren tots els que preferien el nom de Sion; el poquets que triàrem l'altre nom ens va semblar bé la seva opció.

Així és com en Botador i en Sion passaren a tenir nom i a deixar de ser dos peixos més a una gran peixera a la tenda, a ser els nostres peixos.

Aquesta setmana a la sessió d'artística hem pintat amb terra, cola i fang. La idea la va tenir en Chris, que ens va proposar, la setmana passada, que podríem pintar amb terra, així que agafant la seva iniciativa aquesta setmana hem fet unes creacions impressionants amb aquest element.

Al vídeo podreu veure com van treballant durant la sessió i la dinàmica d'aquesta.

Un altre moment molt important de la setmana va esse quan vàrem anar a la classe de 5 anys a que ens explicassin com podem resoldre els nostres problemes i conflictes sense haver de pegar, insultar o enfadar-se més sense haver, al manco, intentar solucionar-ho quan ja ens hem posat més tranquils.

Així des de la proposta de pràctica restaurativa que treballam al centre, ens explicaren que tenen un racó boca-orella que ens ajuda a escoltar-nos i a poder xerrar dels problemes que tenim, cercant sempre una solució que ens deixi satisfets als implicats.

A més vàrem acordar que els nins i nines de 5 anys ens fotocopiarien la boca i la orella per poder tenir-los nosaltres a la classe i fer-los servis. També quedàrem que un altre dia xerraríem de les preguntes que hem de fer quan hem de rosoldre o solucionar algun problema.

I per acabar una petita gravació de la sessió de música a la que vàrem estar tocant els panderos, seguint ritmes i treballant-los. A més na Carol ens anava ajudant i pautant quins ritmes seguiem i quan havíem de fer silenci.

Setmana del 25 al 29 de novembre

La setmana va començar treballant amb el projecte de què mengen els peixos i na Lily i n'Ona varen venir en representació de la classe de primer per donar-nos la informació que havien cercat a la classe.

Ens varen dur un paper, que a més de la informació tenia un espai per dibuixar tots els animals marins dels que ens vàren anar informant i dels que menjava cada un d'ells.

Una altra estona vàrem estar xerrant de què volíem fer ara a la classe, ja que hem començat a acabar algunes altres tasques i feines. Així vàrem decidir que volíem posar una foto a l'horari pel dia de tallers, sortir a caminar i posar un calendari a la classe.

El motiu per posar-lo és poder apuntar festes com Sant Antoni i els dies que ens vendrà a visitar la Jaia Corema. Ho farem i anirem apuntant totes les dates importants que ens puguin interessar, a més d'aprofitar-lo per fer altres feines.

També ens vàrem afegir, amb els companys de tresi cinc anys i alguns de primària, al grup de veinats que han estat sortint durant aquest trimestre, a fer una de les rutes saludables que se'ns proposen desde la plataforma educativa de Son Gotleu.

Alguns papàs i algunes mamàs ens varen acompanyar i va ser molt interessant poder conèixer els recorreguts que se'ns proposen i alguns racons de la nostra barriada.

A més aquesta setmana hem començat a fer el desdoblament per anar a informàtica i alguns infants han començat a treballar amb un joc del click diferents aspectes matemàtics. Durant tot l'any pujarem a la sala d'informàtica per apropar els ordinadors i el seu ús a tots els infants i que els ordinadors de l'aula siguin un racó on seguir potenciant-ho i treballant l'ús autònom d'aquests.

Aquí tenim un vídeo d'un moment de joc al pati organitzat pels infants. Durant el temps d'esplai es donen molts i diferents jocs entre tots i aquest dia hi havia alguns nins i nines de la classe jugant a "classes de patinatge".

Què hem començat a fer ara?

Com que vàrem veure que dilluns tenia la lletra LL i no sabíem com se deien dues lletres juntes de na Lorena, recordàrem que en Lluís, el papà de na Irene, la té al seu nom i decidírem posar una foto a les lletres de l'abecedari de la classe i com que havíem d'escriure el seu nom el va copiar per que tots poguem saber com s'escriu.

Així quan el vàrem penjar, ens va agradar tant que va sorgir la idea de que ho podríem fer amb tots els papàs i totes les mamàs.

PER FAVOR, RECORDAU ANAR DUENT LES FOTOS PER POSAR-LES A L'AULA.

A música seguim treballant la cançó de "serra que serra" i aquesta setmana na Carol va dur arreglat el violí de quan era petita i el tocàrem un poc amb ella mentre cantàvem la cançó i l'acabam d'aprendre.

La setamana va acabar amb una celebració. Na Irene ens va dur unes rosquilles que va fer amb la seva padrina i celebràrem una festa a la classe a la que varem cantar moltes felicitats i bufàrem l'espelma dels 4 anys.

FELICITATS IRENE!!!