diumenge, 16 de febrer del 2014

Setmana del 10 al 14 de febrer

Seguint donant resposta a la nostra pregunta del projecte, seguim rebent informació de les famílies i ja en bon dilluns tenim, entre contes, llibres i papers escrits fins a set nins i nines que han duit a la classe alguna informació.
Una d'elles és un llibre que se titula "Roig" i té diferents poemes de coses de color vermell, entre d'altres el foc, els volcans, un fènix, etc. Ho hem estat fullejant i hem llegit i fent diferents activitats de memòria i escriptura; ha resultat ser ineteressant i un poc diferent per seguir amb les possibilitats de la nostra recerca de respostes.

Durant la setamana també va venir a la classe en Samir, el papà d'en Mar, per fer diferents experiments amb foc.
Ens va ensenyar que podem fer foc i cremar un paper amb una lupa (o altre tipus de vidre) i amb el Sol, vàrem comprovar que si una flama no té aire s'apaga ja que el foc necessita aire per seguir cremant i a més va fer un dibuix amb el fum que sortia d'una espelma!!!
Per fer tot això vàrem estar a la classe i al pati, ja que anava millor per l'experiment amb la lupa i el paper. Després en Samir ens va regalar el dibuix que va fer amb el fum i poguèrem fer fotocòpies a les que a més de posar-lis el nostre nom vàrem escriure Samir, Mar i fum.

MOLTES GRÀCIES SAMIR!!!

Una altra de les activitats que hem fet aquesta setmana ha estat en JOANET RECICLES, és una activitat d'EMAYA que està relacionada amb el reciclatge.
Ha resultat ser una activitat que ha engrescat molt als infants i tots ho hem passat molt bé, malgrat els conceptes que treballavem són més complicats i han quedat una mica difusos seguirem treballant-los a la classe i potenciant i conscienciant la importància del reciclatge a les nostres vides i la del planeta.

A la classe de música seguim treballant amb na Carol amb els animals de ploma. Continuant amb la cançó del gall i la gallina, entre d'altres, hem treballat la pulsació.

Aprofitam aquesta entrada per mostrar-vos dues fotos del moment de berenar a la classe. Sempre proritzam el projectes, la música, l'artísca o altres programes de l'escola per incloure a les entrades del bloc de la classe, així que aquí teniu una cosa un poc diferent que mostra als infants a un moment tan quotidià com el berenar diari al que treballam hàbits i rutines a les que dedicam gran quantitat de temps i que a poc a poc anam assolint.

Una altra de les famílies que ens va dur informació va ser la de na Soraya, que ens va facilitar un llistat de possibiltats amb les que podíem encendre foc i la vàrem convidar a la classe a que ens ensenyàs com ho podíem fer.
Així na Paqui, que també va ser alumna de l'escola i de na Cati, ens va presentar quatre combustibles nous, que varen ser l'esperit, l'oli, el gas i el paper, a més de la fusta que ja la teníem present.
Va ser molt interessant veure amb els nostres propis ulls com encenia i apagava el foc, com s'anaven consumint les flames a mesura que el combustible s'extingia o poder ensumar l'olor que feien.


MOLTES GRÀCIES PAQUI!!!

dissabte, 15 de febrer del 2014

Setmana del 3 al 7 de febrer

Com cada setmana hem començat fent feina amb la nostra pregunta: S'ENCÉN EL FOC?
Hem estat repassant la informació que ja teníem gràcies a n'Ona i en Mar, recordant que per encendre foc necessitam aire i un combustible, per això hem fet un mapa conceptual al que a més d'aquesta informació hem començat a fer un llistat de diferents combustibles. De moment en tenim 3, que són la fusta, el fóstor dels mistos i la benzina.
Seguirem treballant amb les informacions que ens han començat a arribar de diferents famílies i convidarem als papàs i mamàs perquè ens la vagin explicant.

ALGUNS MAPES DELS INFANTS:

Com que encara no ens han arribant gaire informacions de casa, hem tornat a fer una nota per a les famílies perquè ens facin arribar més informació i poguem anar avançant amb la resposta o respostes a la nostra pregunta.
Aquí estan els infants confeccionant la nota que ha arribat a casa.

A música estam treballant amb animals de ploma des de diferents cançons, personatges i dances. Una d'aquestes cançons és "EL GALL I LA GALLINA" i aquí podem veure a na Irene amb na Kaba i n'Ezekiel amb en Mani representant amb titelles de pal mentre la resta de la classe estam cantant la cançó.

Per seguir amb el treball que feim a música amb les cançons, tenim un cançoner a la biblioteca de l'aula al que els infants tenen accés a molts i diferents moments del dia. Les cançons i partitures són les mateixes que teniu les famílies al cançoner que un infant se'n duu a casa cada setmana.

I per acabar aquesta entrada setmanal, penjam unes fotos de la sessió de psico. A més dels materials habituals vàrem tenir capses de cartró per jugar de les que els infants varen gaudir molt.

diumenge, 9 de febrer del 2014

Setmana del 27 al 31 de gener

El projecte de "com s'encèn el foc" va avançant i anam resolent la pregunta. Una de les coses que els infants trobaven important fer era anar als ordenadors a cercar informació a internet i així ho vàrem fer.
Prèviament vàrem xerrar de què havíem de cercar i com fer-ho, a més de recordar o ensenyar com s'encèn l'odinador i el funcionament del teclat i el ratolí.

Aquesta setmana a artística hem pintat fruites amb cera blanca damunt cartolina negra, per després enganxar pells de taronges i mandarines que hem anat guardant dels dies que en teníem per berenar.
Hem xerrat de la nostra fruita preferida i hem ensatat un tema molt interessant per seguir treballant a la classe i al taller de llenguatge.

Seguint amb la feina del projecte, destacar que en Mar i n'Ona varen cercar informació a casa i ens dugueren un full explicant-nos que per encendre el foc necessitam aire i un combustible. Hem estat xerrant d'això i experimentant-ho, a més de deixar aquest tema pendent per reprendre-ho a altres sessions.
MOLTES GRÀCIES A EN MAR, N'ONA I ELS SEUS PAPÀS, SAMIR I ROSA, PER AQUESTA INFORMACIÓ TAN VALUOSA!!!

La classe de música ha estat molt interessant , hem cantat el gall i la gallina, escoltat una nova cançó portuguesa i treballar amb ella i algunes coses més.
Avui penjam tres minutets de la classe perquè pogueu veure com anam passant d'una cosa a l'altra, com acomodam els aprenentatges a estructures assolides i com és la dinàmica en la que treballam.

Un moment molt especial d'aquesta setmana va ser quan na Cati va dur una vareta màgica a la classe i un dels contes de llops, que anam contant cada setmana, va passar de ser un conte gran a un altre més petit.
La màgia ens va deixar impressionats i molt emocionats, així que aquí teniu aquest video per reviure-lo tantes vegades com volgueu.

A més, com cada setmana, el divendres hem anat a psico i una de les coses que hem fet durant la sessió ha estat representar amb construccions.
Els infants poden triar venir a aquest espai (a les sessions que treiem aquest material) i crear i representar individualment o en grup. Aquí teniu als infants construint i algunes de les seves creacions.